24.11.2023 11:38
Мероприятия.
Просмотров всего: 11562; сегодня: 2.

Кто в ответе за историческое просвещение молодёжи?

В Кишинёве состоялся круглый стол на тему «Историческое просвещение молодёжи». Организатором выступил Конгресс русских общин Республики Молдова. Поддержку форуму оказала Ассамблея народов Евразии (АНЕ).

Заседание, которое проходило в онлайн- и офлайн-формате, собрало педагогов, профессиональных историков, представителей общественных организаций, занимающихся популяризацией исторических знаний и патриотическим воспитанием молодёжи. Присутствовали и школьники – молодые активисты и победители XVII Республиканского конкурса по истории России. По видеосвязи к разговору подключились российские эксперты, собравшиеся в штаб-квартире Ассамблеи народов Евразии, любители истории из Пскова, Чеченской республики, учителя и руководители общин россиян из различных городов и сёл Молдовы.

Сохранение исторической памяти и противодействие её фальсификации всегда было и остаётся приоритетом в деятельности Конгресс русских общин РМ. Реализуемые в этой сфере проекты адресованы прежде всего молодёжи. 

Одним из таких масштабных проектов конгресса является популярный у старшеклассников Республиканский конкурс по истории России, проводившийся в этом году в 17-й раз. Благодаря поддержке российских партнёров победители финального тура конкурса побывали нынешним летом в знаменитом Международном детском центре «Артек» в Крыму. А грамоты и призы конгресса юные знатоки истории получили перед началом работы круглого стола, участие в котором также стало для них значимым событием.

Именно молодёжи и было предоставлено первое слово по вопросу их «исторического просвещения». Юные спикеры поделились собственным опытом поиска исторической информации, а также проанализировали интересы своих сверстников. По их мнению, для повышения уровня исторической грамотности и заинтересованности школьников необходим увлекательный исторический контент, чтобы молодежь захотела глубже погружаться в историю. По наблюдению выступающих, их сверстники больше всего интересуются местной и новейшей историей, то есть тем, что ближе. Но именно в этой сфере больше всего фальсификаций и меньше всего достоверной информации.

Разговор о привлекательности и доступности исторических знаний продолжили российские участники. Президент "Альянс Медиа Центра" Игорь Городничий рассказал о создании совместно с Ассамблеей народов Евразии единой Медиаплатформы исторической памяти "Сеть истории", предложив педагогам и школьникам из Молдовы принять участие в наполнении её правдивой информацией регионального характера.

К участию в совместных проектах активистов из Молдовы пригласил и Игорь Шпынов, руководитель Департамента по сохранению исторической памяти АНЕ. Заместитель Генерального секретаря АНЕ Валерий Рузин и режиссер Олеся Орленко размышляли о том, как организовать в Молдове просмотры лучших фильмов Международного кинофестиваля имени Владимира Меньшова «Победили вместе». Российские эксперты поделились с молдавскими коллегами опытом работы киноклубов и интернет-лекториев в странах СНГ, а также высказались за участие педагогов и школьников из Молдовы в очных слётах и фестивалях, организуемых Ассамблеей народов Евразии.

В свою очередь молдавские участники рассказали об организации исторических клубов, экскурсионных поездках, о привлечении школьников к поисковой работе. Доцент Приднестровского государственного университета Вячеслав Содоль поделился информацией об интернет-ресурсах, посвящённых местной истории, и выразил надежду на расширение участия приднестровской молодёжи в образовательных проектах КРО РМ.

Председатель Конгресса русских общин РМ, доктор исторических наук Валерий Клименко поднял в своём выступлении проблему обеспечения русских школ Молдовы учебной литературой по истории. Как известно, предмет «История, культура и традиции…», введённый в учебный план школ с русским языком обучения в 2003 году, никогда не интересовал чиновников от образования и не пользовался поддержкой государства. Методическую помощь по этой дисциплине педагоги получают исключительно от Конгресса русских общин. Вся линейка учебных книг по ИКТРН для 5-9 классов была разработана и издана конгрессом 10 лет назад. А книгу бесплатно получил каждый ученик. Сегодня назрела необходимость переиздания этих учебных пособий.

Несмотря на то, что все эти пособия в электронном виде доступны на сайте конгресса, для обеспечения нормального учебного процесса у каждого ученика 5-9 класса в каждой сельской гимназии или в столичном лицее на парте должен лежать качественно изданный учебник, вовлекающий ребёнка в мир родной истории.

Выступая перед молодежью в начале учебного года, президент России Владимир Путин, говоря о значимости изучения истории, подчеркнул, что «…это важно не только потому, что интересно посмотреть, что и как было раньше, это важно, чтобы понять, в каких условиях мы живем сегодня, и что нас ожидает дальше».

Лучшему пониманию событий, происходящих сегодня в Молдове и в мире, безусловно, способствуют подобного рода круглые столы и другие историко-просветительские мероприятия конгресса, работа над которыми продолжается.

Текст: А. Путерник.

Фото: общественная организация «Русский интеллектуальный центр».

 


Ньюсмейкер: Альянс Медиа Центр — 13275 публикаций
Сайт: ric.krorm.ru/istoricheskoe-prosveshenie-molodyozhi/

Интересно:

Патриотизм и девиации детей в годы Первой мировой
06.09.2026 11:24 Аналитика
Патриотизм и девиации детей в годы Первой мировой
После начала великой войны среди педагогов и общественности возникла дискуссия о степени информирования и об ограничении влияния войны на детей. На заседании Петроградского родительского кружка, например, были высказаны диаметрально противоположные точки зрения. Одни говорили, что "следует охранять детей от всяких влияний войны и в семье, и в школе, устраняя их от участия в работе взрослых, имеющей какое-либо отношение к войне"1. А вот председатель общества дошкольного воспитания считал, что, "кроме всевозможных отрицательных проявлений, на войне имеется и самопожертвование и героизм, что рядом с ней имеется обширное поле для проявления любви и сострадания к человеку… Как ни оберегай детей от влияния войны, дети всё равно о ней узнают, ибо ею насыщено всё кругом. Если нельзя избежать с детьми разговоров о войне, надо, чтобы внимание детей было устремлено на положительные стороны войны...
МПКМ запустила 33 строительных калькулятора для расчёта материалов
04.09.2026 20:25 Новости
МПКМ запустила 33 строительных калькулятора для расчёта материалов
ООО «МПКМ» запустило раздел из 33 строительных онлайн-калькуляторов для предварительного расчёта материалов. Сервисы позволяют определить расход, технологический запас, количество упаковок и ориентировочную стоимость для разных видов строительных работ. Раздел охватывает усиление конструкций композитными материалами, ремонт бетона, гидроизоляцию, промышленные полы, анкеровку, технологию бетона и геосинтетические решения. Все инструменты доступны бесплатно и без регистрации в разделе строительных калькуляторов МПКМ. Расчёт материалов для внешнего армирования Один из наиболее подробных инструментов раздела — калькулятор материалов для усиления углеволокном. В нём предусмотрены четыре типа систем: углеродный холст с эпоксидным связующим; углеродная ламель с конструкционным клеем; композитная сетка с ремонтной матрицей; анкерный жгут с эпоксидной смолой. Для каждого типа системы...
Летопись в красках и бетоне
03.09.2026 09:13 Интервью, мнения
Летопись в красках и бетоне
Автор: Александр ЗвягинцевДиректор Студии Грекова Татьяна Самарская - о том, когда восстановят панораму "Оборона Севастополя". Навсегда запомнил, как нас, комсомольцев, отдыхавших в "Артеке", повезли на Севастопольскую панораму, созданную художником-баталистом Францем Алексеевичем Рубо. Она произвела на меня огромное впечатление и навсегда осталась в памяти. Так я стал поклонником Рубо и даже приобрел несколько его подлинных произведений, в частности, портрет Терского казака. Уже в зрелом возрасте, бывая в Севастополе, всегда посещал музей-панораму. Потому попытка уничтожения ее вооруженными силами Украины (ВСУ) стала для меня трагедией. Сегодня принято решение восстановить это уникальное полотно, и мастера Студии военных художников имени М.Б. Грекова ждут возможности приступить к работе. Основоположник студии Митрофан Борисович Греков был учеником Рубо, и по его заветам создана...
Комендант Долины смерти
03.09.2026 09:05 Персоны
Комендант Долины смерти
13 декабря 1980 года ушёл из жизни Николай Иванович Орлов - один из основателей поискового движения, "комендант Долины смерти", всю свою жизнь посвятивший поиску погибших солдат в Мясном Бору.  Николай Иванович Орлов родился 14 мая 1927 года, вместе с ним росли четыре брата и сестра. Война застала семью Орловых в Новгороде. Первые немецкие самолеты в небе, огонь советских зениток... У дома Орловых располагалась одна из позиций ПВО – пушка и зенитный пулемёт. Однажды ранним утром, когда усталые солдаты ещё спали, он увидел заходящий в атаку на батарею немецкий самолёт. У пулемёта Орлов оказался первым, навёл на цель и нажал на гашетку. Очередь ушла в небо. Подбежавший сержант оттолкнул Николая и сам стал вести огонь. Этот случай так и остался единственным боевым эпизодом в биографии Николая Ивановича Орлова, но этой войне он потом отдаст всю свою жизнь. В июле 1941 года семью...
Оцифровка бизнеса
01.09.2026 17:33 Консультации
Оцифровка бизнеса
Оцифровка бизнеса — это система регулярного сбора и анализа ключевых показателей, которая позволяет собственнику принимать решения на основе данных, а не ощущений. Ее смысл не в количестве таблиц и отчетов, а в возможности быстро понять: выполняет ли компания план, где возникло отклонение и на что нужно повлиять. Собственнику недостаточно знать, сколько бизнес заработал за месяц. Выручка и прибыль показывают уже полученный результат, но часто не объясняют, почему он оказался именно таким. Чтобы управлять бизнесом, нужно видеть показатели, из которых этот результат складывается: количество целевых заявок, конверсии в продажах, средний чек, расходы, выполнение планов сотрудниками и продвижение ключевых проектов. Именно эту задачу решает оцифровка: превращает компанию из набора процессов, которые приходится контролировать «на глаз», в понятную систему причин и следствий. Что такое...